Nuestraldea

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Producciones - Artículos con referato

2023 (enero). Prácticas de enseñanza y evaluación en la formación de profesionales en el marco de una propuesta reflexiva y comprometida. Cuaderno 181. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Año 26 Número 181. P. 31-44. ISSN 1853-3523. Ver más
2022. (febrero) Barrionuevo Vidal, MB y Tenutto Soldevilla, MA. Anuario Digital de Investigación Educativa. UCC. Artículo: Propuestas de enseñanza mediadas por TAC en educación superior. N 5. Pp. 32-40. ISSN: 2618-3862 DOI: 10.22529/adieVer más
2020 (abril) Tenutto, Marta. Competencias transversales y profesionalismo en la carrera de Medicina. De las prescripciones al aula. Revista Methodo. Investigación aplicada a las ciencias biológicas. Vol. 5. Nº1. Pp. 9-14. ISNN 25458303. DOI: Ver más
2018 (octubre) Bono Laura y Tenutto Marta. Cultura tecnocientífica y percepción social de las ciencias y tecnologías: investigación y transferencia como aportes para una posible interfase entre la escuela y las políticas públicas. Anuario Digital de Investigación. Nº1. Pp. 458-474. ISNN. 2618- 3862. Ver más
2017. (enero) Vega, Viviana, Tenutto, Marta, Liliana Carreras, Isabel Marzioli y Margarita Cortés. Perspectiva política de la Didáctica de las Relaciones del trabajo. Revista digital palabra. ISSN: 2145-7980. Universidad Pontificia Bolivariana. Vol. 6. Nº1. ISSN -2145-7980.Ver más
2009. Gomel, Andrés y Marta Tenutto “La recepción de la obra de Liev Vigotsky en las décadas de 1980 y 1990 en Argentina”. Revista actualidades investigativas en educación. Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación (INIE). Ciudad Universitaria Rodrigo Facio. Vol 9. Número especial. Noviembre. E-ISSN: 1409-4703. Ver más
2008. Sonia Algarañá, Marta A. Tenutto y Cristina B. Brutti Desarrollo de competencias profesionales en la enseñanza de la Biología, la Física y la Química en la Educación Técnica. Un estudio de caso sobre la implementación de microclases, simulaciones y reflexión de lo actuado.Ver más
2008. Lavatelli, Lucía, Propper, Flavia y Tenutto, Marta: “Escuelas experimentales de San Luis. Breve análisis de la fase de diseño y toma de decisiones”. Revista Del prudente saber. Publicación de Investigadores editada por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Año X – Nº 6. 2008. ISSN 1515-3576. Páginas 59 a 65.
2007. Guillermo Ruiz y Marta Tenutto. La programación. Aportes para la enseñanza del Derecho. Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho. Facultad de Derecho UBA. Año 5 – Número 9. Páginas 279 a 286. ISSN 1667-4154. Ver más
2007. Cappelletti, G, Sabelli, M J y Tenutto, M. A. ¿Se puede enseñar mejor? Acerca de la relación entre el cine y la enseñanza. Revista de Medicina Cine. Vol. 3, Nº 3, julio. Ediciones Universidad Salamanca. ISSN 1885-52. Ver más
2005. Tenutto, Marta Propuesta de de-construcción de saberes en torno a la formación. Revista Trivium N° 1, Universitario Newton Paiva, Belo Horizonte. p. 129-138. ISSN 1807-5215.
2004. Cappelletti, G., Feeney, S., Sabelli, M. J., Tenutto, M. La formación de profesores universitarios en la Universidad Maimónides. Revista Pensamiento Educativo. Pontificia Universidad Católica de Chile, 35, Santiago de Chile, Chile, pp. 395- 420. ISSN 0719-0409. Ver más