Proyecto «Así juego yo»
Un proyecto para que el niño reconozca y respete algunos límites con relación al grupo, se maneje de manera independiente en la sala, afirme su pertenencia al grupo y se integre al mismo, comience a utilizar el lenguaje narrativo y se inicie en el conocimiento de su realidad inmediata.
¿Podemos innovar en la escuela?
Trabajar por proyectos es una muy buena manera de empezar a poner manos a la obra. En algunas oportunidades los docentes y equipo de gestión trataban de buscar algunos ya realizados, con la creencia de que si ya los probaron es más probable que den buenos resultados.
Proyecto de capacitación a docentes en servicio
Atendiendo que el psicólogo tiene como tarea fundamental la evaluación del otro en sus necesidades y potencialidades (ya sean de personalidad, de aprendizaje o de comportamiento) y que la misma debe ser hecha con rigurosa objetividad, me interesó conocer más sobre la autoevaluación y la coevaluación para poder fomentar esa habilidad en los futuros profesionales del área educacional.
Niños que conmueven, miradas que condicionan
Este trabajo tiene por objetivo mostrar que el cambio que se produce en el modo de entender qué la niñez produce modificaciones en la forma en que los hombres y las mujeres reaccionan cuando se enfrentan a su imagen (la del niño o niña). Y ese cambio, necesariamente, incide en la forma de capturar esas imágenes.
Un pre-texto para analizar nuestras prácticas
Este trabajo surge a partir de la consigna dada por Jorge Larrosa en su Seminario: “tratar algún tema pedagógico tomando como pretexto un poema, un relato, un ensayo.»
Entrevista a los padres
Los docentes realizan a menudo entrevistas con los padres, familiares o de quien se encuentre a cargo del estudiante, a fin de comprender aquello que sucede en la clase. En esta ocasión resulta fundamental que el educador disponga de algún repertorio de preguntas que desea realizar en base al objetivo de la entrevista. Esta propuesta es sólo una de las posibles, y procura sistematizar aquellos elementos que pueden resultar valiosos.
Planeamiento institucional
Construcción del proyecto educativo institucional como proyecto integral participativo.
Guía de observación en el área informática
El presente trabajo fue elaborado con los alumnos de Observación y Práctica de la Informática de la Lic Elsa Siplovich.
Terminemos el cuento
El objetivo del proyecto es que el adolescente o joven que se encuentra privado de su libertad para cumplir una medida judicial, se integre a través de una actividad literaria con niños, adolescentes o jóvenes de otros establecimientos educativos, culturales o sociales del país y del extranjero.
«Juntos», proyecto de intercambio social y educativo.
El objetivo del proyecto es promover el intercambio socioeducativo del adolescente en conflicto con la ley penal con docentes y estudiantes de escuelas de Enseñanza General Básica, secundarias, universidades o cualquier otro establecimiento educativo, vía correo electrónico y supervisado por los docentes a cargo del proyecto.